“十年寒窗苦讀,一朝金榜題名”，又到一年“趕考”為前程的日子，古時那種“孟母三遷”、“頭懸梁錐刺股”、“聞雞起舞”的故事猶在耳邊。  

高考一如古時應(yīng)試，是人生的重要轉(zhuǎn)折，如何為當(dāng)代學(xué)子創(chuàng)造更加與時俱進(jìn)的居住氛圍？是天行健一直以來的思考。

孟母三遷，教育啟示

“昔孟母，擇鄰處”，中國傳統(tǒng)啟蒙教材《三字經(jīng)》這句名言，道出天下父母之心，子女教育始終是父母們的牽掛心事，居住環(huán)境對孩子教育尤為重要。

“復(fù)徙居學(xué)宮之旁，其嬉游乃設(shè)俎豆，揖讓進(jìn)退。孟母曰：‘真可以處居子矣’，遂居”。孟母教子，擇鄰而居，三遷而至學(xué)宮，于書院崇學(xué)尚讀，成就亞圣孟子之偉大。孟母三遷，成為一千年來中華教育史上的經(jīng)典，有著深遠(yuǎn)的影響。

保定總督，蓮池書院

從學(xué)宮，至保定之書院，教育觀一脈相承。徐水所在保定，有總督府而聞名于世，雍正十一年，時任直隸總督創(chuàng)辦蓮池書院，遂成為中國北方最高學(xué)府。170年之久的書香傳承，乾隆曾三次“幸臨”書院，并賜匾題詩勉勵師生，其對保定、對徐水都影響深刻。

府有蓮池書院，縣有古遂學(xué)院與鳳山書院，這片書香沃土傳承不息。先擇址，再造園，如園以“教育”為傳承，創(chuàng)新徐水的“書院式”居住氛圍和全新模式。

擇校而居，學(xué)院文風(fēng)

從古至今，擇地而居。擇址書香之地，讓孩子享受菁英教育，更是每一個家庭會考慮的重要因素。

天行健深諳教育對孩子的影響，從如園擇址開始已經(jīng)將“書院學(xué)風(fēng)”納入其中。如園位于徐水教育產(chǎn)業(yè)園區(qū)，這是徐水政府在鐵路西重點(diǎn)打造的以教育為核心的產(chǎn)業(yè)新城，不僅醫(yī)療、教育、餐飲購物、休閑娛樂配套一應(yīng)俱全，教育資源更為優(yōu)質(zhì)，九年一貫制學(xué)校、高中、高等院校和科研基地，濃厚的書院氛圍和讀書教育氣息。

書香傳承，家風(fēng)延續(xù)

書香，一直是中國當(dāng)代家庭的期望。帶著對孟母教子的敬意，帶著對當(dāng)代學(xué)子的尊重，如園從精心擇址到戶型打造，都將書香在生活中傳承并發(fā)揚(yáng)。

如園在規(guī)劃之初，已將書香文化融合其中，其兩居空間，大客廳可辟出書房之所，為孩子所用；三居四居空間，多臥室空間可專屬設(shè)計(jì)為家人書房，或者孩子讀書寫作，或者自己揮毫潑墨，家風(fēng)在這里傳承。

高考一幕幕，看到學(xué)子艱辛，人們對居住環(huán)境也在不斷思考，天行健·如園從傳統(tǒng)教育文化理念中汲取精華，將教育觀融合居住要義中，從擇址教育產(chǎn)業(yè)園，到雕琢?xí)繎粜涂臻g，為孩子開啟了一種全新的生活。